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以项目为依托、以学生为主体的项目式教学法改变了《日本文学史》课程传统的满堂灌的教学模式,对于学生的日语运用能力、文学鉴赏能力、思辨能力、自主学习能力等有了显著的提升,切实提高了教学质量。
项目式教学法在《日本文学史》课程教学中的应用
【摘 要】
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以项目为依托、以学生为主体的项目式教学法改变了《日本文学史》课程传统的满堂灌的教学模式,对于学生的日语运用能力、文学鉴赏能力、思辨能力、自主学习能力等有了显著的
【机 构】
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江汉大学外国语学院
【出 处】
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锋绘
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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本论文是江汉大学《日本文学史》课程项目式教学改革项目的阶段性成果
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