【摘要】师生互动是课堂教学实践的主要方式，在互动过程中，教师与学生之间能否相互理解、相互配合、相互启发直接关系着课堂教学效果的好坏。话语沟通是教学中师生互动的主要形式，而教师如何运用语言艺术引导学生参与学习并达到理想的教学效果，则是教师教学研究的重点。本文从小学语文教学中师生互动语言沟通存在的问题出发，从多角度探究教学互动中话语沟通的策略。 【关键词】小学语文;师生互动;语言艺术;沟通策略 语
以学生发展为本即将促进学生发展为教育的根本价值取向,以学生发展为本的理念核心是学生的发展。数学微演讲是由学生作为演讲者,围绕数学内容开展的数学学习交流活动,校本课
本文以中国东北天然次生林的主要乔木树种:红松、落叶松、樟子松、青杨、山杨、白桦、柞树、水曲柳、黄菠萝、胡桃楸、紫椴、五角槭和春榆为材料,研究了树种物候的主要特征。
对8个鹅观草属物种的核型进行了研究。核型公式如下：纤穗鹅观草2n=4x=28=20m＋8sm（2sat）；紫穗鹅观草2n=4x=28=22m（2sat）＋6sm；假花鳞草2n=4x=28=24m（2sat）＋4sm；肃草2n=4x=28=22m＋6sm（2sat）；小颖
【摘要】农村寄宿制学校有效地改善了学生上学与家长工作之间的矛盾冲突，为学生的系统学习提供了良好的环境，在一定程度上推动了学生的学习进步。但是与之而来的，学生寄宿也出现了不少的问题，制约了学生的发展，亟待教育者解决。基于此，本文围绕学生的饮食习惯、卫生习惯、住宿习惯、道德文明四个方面展开了教育探索，寻找能有效培养农村寄宿制小学学生良好日常行为习惯的策略。 【关键词】农村寄宿制;学生;日常行为习惯;
超早红是山东省枣庄市果树科学研究所从大窝蒌叶樱桃和大尖叶樱桃天然林中选择的偶然实生单株选育而成的早熟樱桃新品种,2007年11月通过山东省林木品种审定委员会审定。 果实经济性状 果实扁圆球形,果形端正,畸形果极少。平均单果重4.0克,最大单果重4.5克。果皮鲜红色,色泽艳丽,富有光泽,果柄长2.46厘米。核小,核重0.24克,半黏核。果肉粉红色,溶质,风味甜,适口,品质极上等;可溶性固形物含量2
近日，农业部召开全国秋冬种会议，深入学习贯彻胡锦涛总书记在河南视察时的重要讲话精神，分析今年粮油生产和农业发展形势，安排部署秋冬种工作。
调查结果显示，珠海市共有野生维管植物202科718属1448种，其中种子植物166科664属1359种，包括13种国家Ⅱ级保护植物，14种广东省珍稀濒危植物；特有成分贫乏。珠海市种子植物区系以热
对桦木科桤木属自然分布于中国西南地区的4个种进行了细胞学研究，结果分别为：川滇桤木K（2n）=56=30m＋24sm＋2st；桤木K（2n）=56=38m＋16sm＋2M；蒙自桤木K（2n）=56=28m＋26sm＋2st；毛桤木K（2n）=56=42m＋14sm；
本文针对“建筑木制品结构与工艺”课程教学存在的问题，调整了课程及配套课程教学内容，制定了切实可行的教学计划。实践表明，采用启发式教学，注重激发学生的兴趣，加强授课交流，强化