论文部分内容阅读
在新版英语教材PEP教材的广泛应用下，读写课也要随着教材的更改而调整讲课方式和学生们的理解能力。本文根据新版PEP教材的特点以及学生的理解能力出发，从图文并茂引起学生兴趣，阅读难点处理，正确处理读写的关系，以及延伸英语阅读听写能力四个方面分析了该如何提高学生的英语课堂效率，增强学生对英语学习的热情，对学生今后良好的英语学习打下坚实的基础。