【摘 要】
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本文着重介绍了课程的历史沿革、课程定位及内容的选取,教学模式及方法的创新与运用等,并针对授课实践指出课程实施过程中问题与不足.
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本文着重介绍了课程的历史沿革、课程定位及内容的选取,教学模式及方法的创新与运用等,并针对授课实践指出课程实施过程中问题与不足.
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