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整体性是思想政治教育的重要特征,表征思想政治教育研究、学科、实践的逻辑一致性,是贯穿思想政治教育理论研究、学科建设以及实践活动的逻辑要求。思想政治教育理论研究、学科建设以及实践活动的整体性缺失,使其深陷整体性“空场”,呼唤加强整体性关照,推动整体性复归。
思想政治教育整体性思考
【摘 要】
：
整体性是思想政治教育的重要特征,表征思想政治教育研究、学科、实践的逻辑一致性,是贯穿思想政治教育理论研究、学科建设以及实践活动的逻辑要求。思想政治教育理论研究、学
【机 构】
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云南师范大学马克思主义学院
【出 处】
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广西社会科学
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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云南省哲学社会科学规划项目“中华民族伟大团结精神及其在云南的实践研究”(QN2018002)
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