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以中小学体育教师招聘考试内容为切入点,从理论笔试、技能测试、片段教学测试,结合现有文献的研究成果,概括出体育教师所需具备的专业知识素养、专业技能素养和专业能力素养。根据体育教师的专业素养和实际情况,提出提升体育教师专业素养的策略:主动学习,丰富专业知识;加强锻炼,强化专业技能;实践反思,提高专业能力。