新时代幼儿园教学中如何避免幼儿教育的小学化

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目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我们的教学工作发生了新的变化。我国《幼儿指导纲要》明确指出:“幼儿园要让幼儿在各种游戏中完成其学习任务,并在保育、教育并重的基础上保证幼儿的语言表达力,空间想像力,社会交往能力,自我保护能力和创造力均得到充分的发展和锻炼。”由于幼儿的天性就是好动好玩,他们对什么事物都怀有一种好奇感,他们在游戏玩耍中得到乐趣和知识。现在,幼儿教育小学化的做法从根本上忽视了幼儿的生理及心理特点,剥夺了幼儿的童真、童趣和游戏玩耍的权利,扭曲甚至扼杀了幼儿的天性,严重影响幼儿身体的正常发育
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