透过现象,有效挖掘教学中的美

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在阅读教学的过程中,教师要通过采取适当的美育教育方法,通过充分挖掘现象中的语言美、形象美、意境美以及结构美,来让学生在语文学习的过程中受到美的陶冶,从而真正有效地把美渗透到小学语文教学的课堂中。 In the process of reading teaching, teachers should make the students beautify the language learning process by fully adopting the beauty of language, image, beauty of the artistic conception and structure in the process of aesthetic education by adopting the appropriate method of aesthetic education so as to make the real Effectively penetrates the United States into the classroom of Chinese teaching in primary schools.
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