【摘 要】
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教师借助多媒体活化民间游戏活动,提高幼儿的学习兴趣,促进他们的深度感知,让他们积极主动地参与游戏。本文主要从整理民间游戏资源、融入幼儿活动课程、开展民间游戏活动等
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教师借助多媒体活化民间游戏活动,提高幼儿的学习兴趣,促进他们的深度感知,让他们积极主动地参与游戏。本文主要从整理民间游戏资源、融入幼儿活动课程、开展民间游戏活动等方面阐述多媒体支撑下幼儿园开展民间游戏活动的有效策略。
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