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“环境问题”是高中地理课本最后一章中重要的教学内容，它揭示了人类活动所引起的环境质量下降而有害于人类生存及其发展的现象，反映了人同环境相对立的一面，阐述了协调入地关系的必要性，以及走可持续发展道路的唯一性，对于这一内容的教学，我提出以下构思。
“环境问题”的教学构思
【摘 要】
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“环境问题”是高中地理课本最后一章中重要的教学内容，它揭示了人类活动所引起的环境质量下降而有害于人类生存及其发展的现象，反映了人同环境相对立的一面，阐述了协调入地关系
【机 构】
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上海市缪城中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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1997年3期
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