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阅读与习作应当是一个密不可分的整体,阅读是习作的基础.教师应努力探求依托教材文本提高学生习作水平的途径,让教材文本成为优化学生习作的有效材料.
浅谈利用教材文本指导学生习作的策略
【摘 要】
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阅读与习作应当是一个密不可分的整体,阅读是习作的基础.教师应努力探求依托教材文本提高学生习作水平的途径,让教材文本成为优化学生习作的有效材料.
【机 构】
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江西省武宁县青少年活动中心 江西武宁 332300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年42期
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