【摘 要】
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目的:分析循证医学培训提升在提高临床医生实践能力中的作用。方法:以 2017 年 7 月至 2018 年 7 月在医院胸痛中心接受培训的 30 名医师为例,开展回顾性分析,分析医师循证医
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目的:分析循证医学培训提升在提高临床医生实践能力中的作用。方法:以 2017 年 7 月至 2018 年 7 月在医院胸痛中心接受培训的 30 名医师为例,开展回顾性分析,分析医师循证医学培训实施前后的循证医学指标评分及业务能力评分。结果:受训医师培训后的认知状况评分、态度状况评分与技能状况评分均优于培训前,差异具有统计学意义(P < 0.50)。受训医师培训后的业务能力考核评分优于培训前,差异具有统计学意义(P < 0.05)。结论:循证医学培训可以在提升临床医生循证分析能力的基础上,提升他
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