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近年来，新居民子女在现居地学校就读的人数不断增加。地域与风俗习惯的不同，必将引起新居民子女心理上的差异。面对新的生活环境和变化，新居民子女容易产生自卑心理，表现为做事不勇敢、学习不执着、活动无热情等现象。为了让他们能尽快适应学校生活，融入学校大集体，有归属感，应以家庭为切入点，以学校为主阵地，强化教育。可以开展丰富多彩的活动，在活动中鼓励学生积极参与；强化家校联系，在共建中采取合适的教育方法。