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在实际的教学中，对于学生来说，生物是一门自然学科，但是有的学生，无法将生物和自身的生活实际联系起来，导致了学生学习时，存在着一些难度。生物学在教学的过程中，主要利用实验的教学方式，有的学生在开始生物学习时，无法很好的进行思考，利用小组合作的方式，能让学生和学生之间搭建一个有效的沟通桥梁，通过有效的沟通，让学生可以对高中生物教学进行探究，极大地调动学生的学习兴趣。