国外开展护理信息学教育的现状研究

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护理的发展离不开信息教育,未来护理信息教育的发展也更加的贴近临床的应用。在国外,护理信息教育开展较早,已经形成了多层次的教育体系,单独设置了护理信息学学士学位,目的是满足医疗保健机构对信息技术的需要,在临床上对患者的照护起一定的指导作用,提高护理质量,保证患者的安全。但相比之下,国内护理信息教育开展较晚,仍处于起步阶段,应投入更多的时间和精力。在课程设置、教学内容、教学方法上应借鉴国外经验,让护理教育者和护理人才参与进来,充分认识到护理信息学的重要性,共同推进护理信息学在中国的发展。本文主要通过对国外护理信息学的发展历史、发展层次和发展目标三个方面进行综述,以期为我国开展护理信息教育提供依据。
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