经济发达地区少数民族大学生教育管理探索——基于心理特点的层面

来源 :吉林省教育学院学报(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a4205685
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本文以经济发达地区少数民族大学生的心理特点为出发点,分析由于经济基础和开放程度的差距而导致的教育差异性,从教育管理、校园文化、人际交往等多个方面阐述了经济发达地区高校开展少数民族大学生教育管理工作的构想,为内地高校民族班教育提供参考意见。
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