摘要：计算几何——算法设计与分析是一门面向设计，处于计算机科学与技术学科核心地位的教育课程。计算几何——算法设计与分析课程的上机实验是教学过程薄弱环节，难点，它们不可忽视。本文以培养应用型人才出发，从算法设计方法、实验目的，实验技巧等方面提出一些实验课改革方案。
　　关键词：计算几何　算法设计与分析　实验课　改革
　　中图分类号：G64　文献标识码：A　文章编号：1674-098x(2012)01(c)-0152-01