【摘 要】
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优化教学过程是实施素质教育的核心,最根本的是让学生在课堂上“活”起来。高三学生是一个特殊的群体,如何让高三学生在体育课上“活”起来又具有很重要的意义,我们力争要让高三
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优化教学过程是实施素质教育的核心,最根本的是让学生在课堂上“活”起来。高三学生是一个特殊的群体,如何让高三学生在体育课上“活”起来又具有很重要的意义,我们力争要让高三学生做到这一点,同时又注意处理好几个关系。
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