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思维品质是英语学科核心素养的要素之一。高中阶段是学生人生观、价值观形成的重要时期,也是培养学生良好思维品质的重要时期。本文介绍了在高中英语教学中通过显性课程中的有效提问和隐性课程中的英语活动培养学生批判性思维能力的策略,为英语教师提供借鉴。
高中英语教学中学生批判性思维能力的培养
【摘 要】
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思维品质是英语学科核心素养的要素之一。高中阶段是学生人生观、价值观形成的重要时期,也是培养学生良好思维品质的重要时期。本文介绍了在高中英语教学中通过显性课程中的
【机 构】
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天津市中小学教育教学研究室,天津市南开大学附属中学
【出 处】
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基础教育外语教学研究
【发表日期】
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2018年12期
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