浅议高等学校教学评估主体的错位与复位

来源 :黑龙江教育:高教研究与评估 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheme2002
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本文从校内及校外两个不同的角度分析了高等学校评估主体的现状,指出目前我国高等学校评估主体存在的问题——错位,在此基础上提出了评估主体复位的策略。
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