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写作一直是大学英语教学过程中较为棘手的一个环节,怎样提高学生的写作兴趣,和写作水平,改善独立学院大学英语写作教学是本文探讨的重点.基于此,提出了基于输入和输出理论的读和写相整合的教学模式;将语言的输入(阅读)和语言的输出(写作)有机的结合起来.
输入和输出理论指导下读和写相整合的教学模式的初探
【摘 要】
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写作一直是大学英语教学过程中较为棘手的一个环节,怎样提高学生的写作兴趣,和写作水平,改善独立学院大学英语写作教学是本文探讨的重点.基于此,提出了基于输入和输出理论的
【机 构】
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长江大学工程技术学院 湖北 荆州434020
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2017年18期
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