【摘 要】
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传统《建筑识图与测绘》课程存在诸如课时少、课程结构不合理,教学重理论,轻实践;重传授,轻互动,学生自主学习能力差等缺点。通过模块化教学改革,降低了课程的重复率,实现了
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传统《建筑识图与测绘》课程存在诸如课时少、课程结构不合理,教学重理论,轻实践;重传授,轻互动,学生自主学习能力差等缺点。通过模块化教学改革,降低了课程的重复率,实现了理论和实践一体化,增强了学生自学能力,立足“能力本位”课程观,取得了较好的教学效果。
There are some shortcomings in the traditional courses such as Lessing Hours, Unreasonable Course Structure, Emphasis on Teaching, Light Practice, Retransmission, Light Interaction and Poor Students' Autonomous Learning. Through the modular teaching reform, the repetition rate of courses has been reduced, the integration of theory and practice has been realized, the self-learning ability of students has been enhanced, and based on the concept of “ability-based”, a good teaching effect has been achieved.
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