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【正】 传统的会计岗位,主要从事对已发生经济业务进行归类、汇总、分析、记录的工作,强调记账方法以及工作的合法性和合规性。适应这一要求,会计教学中多采用“接受学习、机械记忆、被动模仿”的封闭性模式,对会计制度解释较多,理论分析很少,学生往往只知其然,不知其所以然。随着我国社会主义市场经济建设步