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心理资本是积极心理学应用在组织行为学的产物,作为一种动态的发展性资源,是后天可以进行学习和培养的。中学是个体成长发展的重要时期,心理资本作为中学生心理健康教育的全新视角,关注学生自我效能感、希望、乐观、韧性的培养,能帮助中学生适应学校情境,调节学业压力,增加未来的社会竞争力。
中学生心理资本的功能价值及培养策略
【摘 要】
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心理资本是积极心理学应用在组织行为学的产物,作为一种动态的发展性资源,是后天可以进行学习和培养的。中学是个体成长发展的重要时期,心理资本作为中学生心理健康教育的全
【机 构】
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湖南科技大学教育学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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湖南省研究生科研创新资助项目(CX2015B532)
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