【摘 要】
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探索基于高校寝室长队伍培养的大学生心理疏导模式能够及时有效的缓和及降低当前的大学生心理危机突发状况.构建“学校—学院—班级—寝室”四级心理健康教育辅导网,通过寝室长这一群体对大学生心理疏导的模式,及时发现问题,在问题发现之初快速解决问题,有效预防和降低校园安全事故的发生.同时激发学生的主观能动性,提升学生的成就感,培养明是非、有担当的新时代大学生.
【机 构】
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南京工业大学浦江学院 江苏·南京 211200
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探索基于高校寝室长队伍培养的大学生心理疏导模式能够及时有效的缓和及降低当前的大学生心理危机突发状况.构建“学校—学院—班级—寝室”四级心理健康教育辅导网,通过寝室长这一群体对大学生心理疏导的模式,及时发现问题,在问题发现之初快速解决问题,有效预防和降低校园安全事故的发生.同时激发学生的主观能动性,提升学生的成就感,培养明是非、有担当的新时代大学生.
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