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课程改革的核心问题是教学内容改革,《作物栽培》课程作为高职高专农学类的示范课程，大理农林职业技术学院从该门课程的开发目标、课程标准、教学内容设计、教学反思、教学团队建设等方面提出了创新思考和改革实践。
高职高专《作物栽培》课程开发的思考与实践
【摘 要】
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课程改革的核心问题是教学内容改革,《作物栽培》课程作为高职高专农学类的示范课程，大理农林职业技术学院从该门课程的开发目标、课程标准、教学内容设计、教学反思、教学团
【机 构】
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大理农林职业技术学院
【出 处】
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农业教育研究
【发表日期】
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2016年2期
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