在手工制作中培育与开发儿童潜能

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手工制作在美术教学中对儿童的动手动脑能力及创新能力具有重大意义。在传统的美术课堂教学中,绘画和欣赏所占的比例相对会比较大,而手工制作几乎是没有的。现在的手工课主要是学习多种工具和材料的使用方法,制作不同形态的手工作品,来锻炼自己的协调能力,所传授的只是某种物品的制作方法,缺少学生的主观能动性,在儿童教育中应加以关注。
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