扮演好孩子的第一任“老师”——幼儿园管理指导案例

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonyyuhua
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结合环境对孩子实施礼仪教育策略:“其身正,不令则行”成人的典范作用是最好的人文环境;“契而不舍,金石可镂”充分发挥环境的隐性教育作用,营造积极、健康的文化氛围;“精诚所至,金石为开”——坚持家园共育,保持家园教育的一致性.
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