【摘 要】
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中职教育是职业教育的重要组成,伴随社会对于实践应用型人才需求的不断提升,使中职教育面临更为严峻的教学任务,传统单一的教学模式,已经不能满足现代职业教育的发展需求,积
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中职教育是职业教育的重要组成,伴随社会对于实践应用型人才需求的不断提升,使中职教育面临更为严峻的教学任务,传统单一的教学模式,已经不能满足现代职业教育的发展需求,积极进行教学和学习模式的创新,有助于促进学科教学质量的提升.本文通过对混合式学习模式改善电工基础教学效果的相关问题进行研究,分析混合式学习模式、中职电工基础教学现状、应用混合式学习模式改善电工基础教学课程的有效策略,以促进电工基础教学效果的改善,从而推动中职教育的持续发展.
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