【摘 要】
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文华师生是近代中国图书馆学翻译的重要群体.韦棣华女士奠定的文华根基,沈祖荣校长的开拓创新,毛坤和徐家麟等人的通力合作,尤其是《文华图书馆学专科学校季刊》对翻译的重视,促进了文华师生图书馆学翻译团队的形成.文章分析该刊译者群体、汉译文献主题、汉译文献年度变化及其衍生译著,展现了文华师生在图书馆学翻译方面良好的组织性和系统性.文华师生注重对西方图书馆史、目录学、图书分类与编目、图书馆利用法、图书馆行政及财政等主题著作的翻译,尤其致力于考察公共图书馆在民众教育和社会文化发展中的地位和作用.文华师生图书馆学翻译的
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文华师生是近代中国图书馆学翻译的重要群体.韦棣华女士奠定的文华根基,沈祖荣校长的开拓创新,毛坤和徐家麟等人的通力合作,尤其是《文华图书馆学专科学校季刊》对翻译的重视,促进了文华师生图书馆学翻译团队的形成.文章分析该刊译者群体、汉译文献主题、汉译文献年度变化及其衍生译著,展现了文华师生在图书馆学翻译方面良好的组织性和系统性.文华师生注重对西方图书馆史、目录学、图书分类与编目、图书馆利用法、图书馆行政及财政等主题著作的翻译,尤其致力于考察公共图书馆在民众教育和社会文化发展中的地位和作用.文华师生图书馆学翻译的价值在于:加速了中国近代图书馆学学科建设的步伐,培养和训练了一批图书馆学专业领袖人才,促进了中外图书馆学学术交流与合作,推动了近代中国社会文化进步.
其他文献
司马谈率先明确提出“六家”概念,并对其中各家的理论内涵作了明确界定,迈出了先秦两汉学术发展的关键一步.司马谈“六家”说的继承与创新,尤其在“法家”提法及“数目分类法”上的继承与创新仍有继续探讨的空间.以西学为参照系对司马谈“六家”说加以考察后,发现司马谈的“六家”说运用了“综合”与“检验”的方法,体现了“主导”与“核心”的观念,具有构建“理想世界”与组建“概念装置”的色彩,蕴含着强烈的“系统”观念,为古典学方法论研究提供了典型样本.
图书馆应响应“提高全民数字素养和技能”国家战略需求,承担全社会数字素养教育责任,提升全民数字素养和技能.图书馆致力于开展多样化的数字素养教育,需要在培训体系、教育内容、合作共享等方面提升.
服务性劳动教育是劳动教育的下位概念,与日常生活劳动教育和生产劳动教育统合于劳动教育体系之下.相对于日常生活劳动教育与生产劳动教育而言,服务性劳动教育更强调社会本位,对于提升学生的社会参与意识与责任奉献意识、深化以服务奉献为要义的劳动教育、营造服务奉献的良好社会风尚具有独特的价值意蕴.把握规律性,实现服务性劳动教育系统性与阶段性的有机统一;注重体验性,实现服务性劳动教育连续性与交互性的有机统一;突出利他性,实现服务性劳动教育价值理性与公共关怀的有机统一是其主要特征.新时代构筑服务性劳动教育的实践进路,需要进
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2021年11月5日,中央网络安全和信息化委员会印发《提升全民数字素养与技能行动纲要》(以下简称《行动纲要》),“数字素养教育”首次以专门文件发布,这标志着全民数字素养与技能提升得到党和国家前所未有的重视,上升为国家战略,成为建设网络强国、数字中国的一项基础性、战略性、先导性工作.《行动纲要》使全国从事信息素养教育实践与研究的同行深受鼓舞,更为图书馆强化教育职能、扩大社会影响、实现“出圈”提供了千载难逢的机遇.
运用实证主义研究方法和比较研究方法,分析乡村作为一个治理单元的一般性与特殊性,进而深度观察和描述渝东北地区三个明星村的发展历程、治理过程中“人”的因素、集体认同感的生成、社会资本的再生产等内容,进而抽象出明星村治理乃至乡村善治的一般理论解释.研究发现,三个明星村的具体治理方式和行为虽然不尽相同,但都是指向统与分、确权与赋权两组范畴,其背后的基本原理是一致的,即微观搞活.依据这一理论解释,提出强化监督、调动村民主体性和均衡资源投入的相关建议,期望对实现乡村的整体繁荣、实现更高层次更大范围的乡村善治有所裨益.
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近年来,我国图书馆彰显特色的创新实践屡获国际奖项,在国际舞台传播“中国声音”、讲述“中国故事”、贡献“中国方案”.获奖历程契合我国公共文化服务体系发展进程,获奖项目体现图书馆创新实践不断拓展深化,经济发达地区图书馆率先冲击国际先进水平,高水平图书馆多方面走在世界前列,中西部中心城市图书馆实现局部突破.图书馆国际获奖在坚定“文化自信”、讲好“中国故事”、展现“中国创造”和提供“最佳实践示范”等方面具有重要意义.
我国文化惠民工程的主要成就是公共文化设施建设成效显著,公共数字文化建设快速发展,公共文化经费保障水平不断提升,文化志愿服务队伍发展壮大.国家文化惠民工程助力全面建成小康社会的突出贡献表现为:保障人民群众基本文化权益,提升公共文化服务能力;缩小城乡差距,加快公共文化服务城乡一体化发展;整合条块资源,统筹推进公共文化事业协调发展;助推精准扶贫,促进农村和贫困地区公共文化建设跨越式发展.国家文化惠民工程的创新经验体现在集中力量办大事,充分发挥制度优势;中央主导,自上而下协同推进;保障经费,中央小投入撬动地方和社
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