走进“人和为魂差异发展”的社会教学

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:june_jt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我校经过长期教育实践和探索,提出“人和为魂差异发展”的办学理念.“人和”突出“以人为本”的教育理念,着眼学生和教师的共同发展.“差异发展”尊重学生个体差异性,做到因材施教.在历史与社会教学中笔者根据差异性发展教育原理,从课外和课内两步入手,采用“预置”和“走班”的方法,使学生得到发展.
其他文献
组织与员工的行为关系“黑箱”一直是组织关注的重要问题,在综述国内外学者对组织和员工的行为关系做出众多不同的研究基础上,文章对组织与员工的行为关系决策处理分别进行了
计算机科学与技术专业是一门集综合性和实践性为一体的专业,强调学生的实践能力和创新能力.随着现代科技技术的快速发展,对于中职计算机科学与技术专业实践教学的要求也在不
面对学生的困惑,教者须通过适时适度点拨,让他们从混沌走向清晰,从模糊走向明朗.相助不是越俎代庖的包办代替,不是简单从事的直接奉送,而是通过有的放矢的“启发”,为学生指
期刊
随着教育改革的不断深入,学校在发展中要整合现有的资源,对师资力量、整体教学质量、学校基础设施进行系统化的管理,通过精细化的管理,明确分工,提升教育管理质量,增强学校的
绘画是幼专学生在校学习的主要课程,是幼儿教师必修课.幼专绘画课程应以幼儿园的教育理念和活动形式为导向,遵循绘画艺术原理,以幼儿园教育主题活动内容为项目组成依据,开展
We consider the Kalman filtering problem in a networked environment where there are partial or entire packet losses described by a two state Markovian process.
当前,随着我国体育事业的飞速发展,越来越受到人们的重视,体育作为一门十分重要的课程,尤其是对特殊学生进行体育教育,这种特殊的体育教学,有着自身的规律和特点,并且特殊学
听说读写能力是学生在学习英语时需要具备的四大基本能力,学生的英语能力直接决定着他们的英语素质.目前初中英语教师对学生阅读和写作能力的培养比较重视,在教学中也兼顾了
孩子玩商场、逛大街,家长如果总是牵手,则孩子不乐意,不自由;如果总是放手,则家长不放心,不踏实.课堂教学,犹如带孩子玩商场、逛大街,要让孩子玩出快乐,逛出收获,教者须学会
期刊
初中语文新课程标准提出,初中语文一定要充分发挥自身长处,在传承民族传统文化的同时,提升爱国情怀,养成高尚人格.所以,初中语文不但是对知识的教授,更要重视人文素养的培育.