“茬”字的不同来源补说

来源 :中国文字研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hunterxjtu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代汉语常用字"茬"(音chá),今所见各种工具书与论著对其形的说解多误。《说文》所收及出土文字资料中已多见的音chí的"茬"字,其形音义皆与今所用根茬之"茬"字无关。从出土文字资料看,"根茬"义之"茬"系"差(槎)"之讹体分化字。
其他文献
<正>~~
期刊
汉字部件、部首规范性成果,隶属于不同研究团队,适用范围各有侧重,出台时间亦先后有别。但在实际应用过程中,汉字部件、部首等相关内容互有交集、多有关联,必然要求在部件拆
当前,农村学校管理中存在着一系列问题:职责不明,工作效率低;制度建设滞后,职业道德建设只停在口头上,教师专业化发展缺少实施措施等。文章由此提出了一些对策。
针对敌方飞行器隐身、伪装技术的日趋成熟,致使我方由侦察设备获取的电磁信号严重变形,特别是物理特征在目标类型识别中的作用日趋减弱的现实问题,提出了一种融合目标战术特
本文通过建筑设计在房地产住宅项目开发建设中地位和作用的讨论和对兰州市房地产住宅设计进行回顾,就未来房地产住宅项目建筑设计应遵循的若干原则及相关问题进行了探讨。
<正>小儿多发性抽动症(TS)是儿童抽动障碍中较重的一型。近年来,临床发病率有增高趋势。其次,多发性抽动症患儿常伴有大量行为问题,这些均严重干扰患儿的学习和生活。因此对
教育理论认为:“教学的艺术不只在于传授本领,更在于激励、唤醒和鼓舞学生。”在计算机教学中培养学生创造力同样需要“激励、唤醒和鼓舞学生”。
学校是教育改革与实施的主要场所,教师是直接操作者与实践者,这就决定了教师应以高尚的师德来引领、促进学生的成长。教师要具有高度的敬业精神,热爱自己的事业,成为教育的“兴趣
资源委员会所支持者为工矿事业,在抗战期间深感我国工业矿业落后,距完成国防国家之条件甚远,因努力从事开发与增产,以利抗战.胜利后,接收沦陷区之工矿事业,其范围逐益扩大.计
初中化学作为科学教育重要组成部分。需要化学教师引导学生积极主动地学习;引导学生联系社会生活实际获得知识与技能,以使学生能以化学的视角去认识生产、生活中的相关问题,