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造就一支高素质的专业化教师队伍，是以质强校、推进素质教育的一个根本策略。通过建立校本研训制度、实施课题带动和活动推动策略、发挥“名师工作室”专业引领作用以及开展多元化教师培训等实践活动，积极探索教师专业成长的有效途径与方式。有力地促进了教师素质的全面提升和办学效益的不断提高。
促进教师专业成长的思考与实践
【摘 要】
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造就一支高素质的专业化教师队伍，是以质强校、推进素质教育的一个根本策略。通过建立校本研训制度、实施课题带动和活动推动策略、发挥“名师工作室”专业引领作用以及开展多
【机 构】
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沈阳市和平区和平大街第一小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2009年9期
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