同学们在习作中常常出现写完一段后不知怎么写出下一段的问题，有的同学干脆直接把下一个意思生硬地写出来，结果两个自然段之间看上去明显“脱节”。这里结合课文给大家介绍几种自然段的过渡方法。
　　设问法。从一个意思换到另一个意思写，有时可以设问一句自问自答，然后再完成内容上的过渡。如《海底世界》第二自然段写大风浪中“海底依然很宁静”，下面接着写宁静中的“动静”，于是第三自然段开始出现了一个设问句：“海底是不是一点声音没有呢?不是的。”一问一答中，就让人明白了下面要写的内容。
　　承上启下法。在两个自然段之间写上一句话，既能承接上文，又能引起下文，把两个自然段联系起来。如《我爱故乡的杨梅》一文中“端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅”这句话，就把课文从第二自然段写杨梅树过渡到下面写杨梅果的内容。
　　转换话题法。在一些讲故事的文章中，常用“话分两头，各表一枝”的方法，就是转换话题法。如《猪八戒吃西瓜》一文，第七自然段开头用一句“再说孙悟空一个筋斗云十万八千里，来到南海”就将文章内容从写猪八戒转到孙悟空上来了。
　　过渡的方法还有很多，同学们在习作中需要过渡的地方也很多，如句与句之间，层次与层次之间等。我们不仅要从课文中去学习，更要常常在习作中尝试运用，这样才能使自己的文章也变得自然连贯。