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道德素质并非如康德所说是先天具有的,现代发生论心理学与哲学伦理学的交叉研究业已揭示,实际上道德发展也存在发生论的一般规律。人们往往自觉或不自觉地从学习与履行他律范畴开始,随着道德素质的不断丰富与道德实践的逐步积累,达
主体性与自律道德素质的养成
【摘 要】
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道德素质并非如康德所说是先天具有的,现代发生论心理学与哲学伦理学的交叉研究业已揭示,实际上道德发展也存在发生论的一般规律。人们往往自觉或不自觉地从学习与履行他律范
【机 构】
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杭州大学教育系
【出 处】
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资料通讯
【发表日期】
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1996年4期
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