【摘 要】
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以中国传统文化作为基础和纽带,对设计课程进行思政化的探索和尝试。实践中将国学传统哲学经典引入课程,如《道德经》《易经》等,在每次专业课前利用碎片化的时间,将设计专业
【机 构】
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合肥工业大学建筑与艺术学院,安徽城市管理职业学院
【基金项目】
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2019年度安徽省高等学校人文社会科学研究项目:双创样板党支部下“思政、文化、专业”三育并举的路径研究(SK2019A0975),安徽省城市管理职业学院样板支部项目:样板支部建设(2018yk02)
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以中国传统文化作为基础和纽带,对设计课程进行思政化的探索和尝试。实践中将国学传统哲学经典引入课程,如《道德经》《易经》等,在每次专业课前利用碎片化的时间,将设计专业的技能学习特点、设计专业岗位能力需求、设计成果与国学经典内容结合起来,进行简练的讲解,积少成多,潜移默化,让学生在慢慢的了解体会中国传统文化的同时,学会做人做事;并且将国学理念引入设计课程的实践环节,引导学生用《易经》、“一带一路”等契合思政内容的主题引入设计课程,让学生在实践中感受中国传统文化的魅力,建立文化自信,从而更加爱国爱党。
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