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<正> 本文件所介绍的良好教学实验来自英国一些小学教师和学生的教学工作。所举的教学实验的例子不包括全部课程,但所叙述和评价的是有关小学教育中几个主要方面的教学情况。这些教学工作是皇家督学团在访问许多正常教学的小学中所观察到的。这些教学实验的事例是从一批学样中获得的,并从对国家、社会和经济领域有广泛意义的典型当中选取的。 对于这些教学实验工作的评价标准见诸已有的皇家督学团的调查及其最新的出版物中当然,要理解这些教学实验工作的评价仍然要