【摘 要】
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【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.凭借对课文的朗读与感悟,明白小动物和植物们都喜欢小露珠的原因,感受小露珠与大自然的和谐美好。3.感知课文的语
【机 构】
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江苏如皋市磨头小学,江苏南通师范高等专科学校,
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【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.凭借对课文的朗读与感悟,明白小动物和植物们都喜欢小露珠的原因,感受小露珠与大自然的和谐美好。3.感知课文的语言特点和表达特色,通过想象说话,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力与口头表达能力。【教学过程】(师课件展示学生习字册)师:上节课已经初读了这篇课文,同学们也认认真真写
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