【摘 要】
：
近些年,故事教学法受到广大师生的欢迎。但在教学实际中,不少教师感到教学效果不佳。笔者通过调查分析故事教学现状成因,认为将多模态与故事教学有机结合,构建多模态故事教学
论文部分内容阅读
近些年,故事教学法受到广大师生的欢迎。但在教学实际中,不少教师感到教学效果不佳。笔者通过调查分析故事教学现状成因,认为将多模态与故事教学有机结合,构建多模态故事教学资源体系、任务体系、评价体系,创设学习情境,让学生身临其境,发挥学生学习的积极性、主动性,有助于他们掌握英语语言知识,有效提高他们的英语核心素养。
其他文献
内部人交易、盈余管理一直是资本市场上研究的重点,本文旨在对以往有关两者的文献进行一个简单的梳理。
<正>清华大学附属小学从1915年的成志学校历百年而成今天的成志教育,率先提出兼具理论性与实践性的成志教育系统育人模式。以成志为纲,厘清立德树人的小学价值追求;丰富"成志
浙江省上峰水泥厂为了降低成本、降低烧成煤耗、提高产质量,利用就近资源,做了较多的原料试验试烧工作,其中对岩浆岩石学中叫基性(SiO245%～53%)岩浆岩的辉绿岩母岩,它的风化岩
旅游业不仅是典型的实证经济,而且是中国许多景区经济发展的重要支柱之一,对区域经济增长具有重要影响。本文通过实地调查研究迪士尼主题公园,分析国内旅游景点的旅游体验现
随着我国幼儿教育改革的深入,传统幼儿园数学教育过程中存在的不足也逐渐凸显出来,为了从最大程度上扭转原有幼儿园数学教学中存在的不足等问题,支架式教学模式应运而出,越来
0引言随着企业生产规模的不断扩大,为缓解水泥的占库时间,缩短销售周期,常以最终产品的一天快速强度决定水泥是否出厂.往年,我厂主要靠长期的生产经验来操作和判断.此法带有
随着经济体制的不断完善,各领域的市场竞争变得越来越激烈,想要在这种市场环境当中保持生存和发展,需要对自身成本进行有效的控制,特别是对民营医院而言,这种目标的实现,要有
摘要 介绍大豆高产栽培技术，包括确定品种、种子处理、整地、播种、增施肥料、田间管理和收获等方面内容，以为大豆高产栽培提供参考。 关键词 大豆；高产；间套种；栽培技术 中图分类号 S565.1 文献标识码 B 文章编号 1007-5739（2014）08-0046-01 大豆重茬可导致减产20%～30%，迎茬可减产5%～10%。合理轮作换茬，可抑制病虫害发生，调节土壤养分，用地养地相结合，近年
通过蓄水、排水和水资源合理调配等功能,水利工程对农田灌溉、分配生活用水及降低洪涝灾害损失发挥着巨大作用。通过分析水利工程监理存在的问题及其形成原因,将工程实践与理
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央财经委员会主任习近平1月3日下午主持召开中央财经委员会第六次会议,研究黄河流域生态保护和高质量发展问题、推动成渝地区双