【摘 要】
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在数字化学习时代,尤其是伴随手机、电脑等移动终端设备的普及,微课短小而精悍,正好符合数字化时代学习者的注意力模式。本文结合高职学院大学英语语法教学现状,在分析微课的特点和教学功能的基础上,讨论大学英语语法微课教学的重要性提出高职院校大学英语语法教学中应用微课教学的具体思路和策略,旨在使微课成为高职院校大学英语语法教学的有力补充,进而推广到教学实践中。
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在数字化学习时代,尤其是伴随手机、电脑等移动终端设备的普及,微课短小而精悍,正好符合数字化时代学习者的注意力模式。本文结合高职学院大学英语语法教学现状,在分析微课的特点和教学功能的基础上,讨论大学英语语法微课教学的重要性提出高职院校大学英语语法教学中应用微课教学的具体思路和策略,旨在使微课成为高职院校大学英语语法教学的有力补充,进而推广到教学实践中。
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