目的探讨保妇康栓在慢性宫颈炎合并人乳头瘤病毒(HPV)持续感染治疗中的效果。方法选取2019年10月至2020年10月该院收治的慢性宫颈炎合并HPV持续感染患者164例,随机分为研究组(82例)和对照组(82例),对照组于非月经期使用重组人干扰素α-2b阴道泡腾胶囊治疗,研究组于非月经期使用保妇康栓治疗,2组患者均持续治疗3个疗程。比较2组治疗后的HPV转阴率、治疗前后血清免疫球蛋白(Ig)水平、疗效及不良发应发生情况。结果研究组治疗后HPV转阴率高于对照组(P<0.05)。2组治疗前血清IgG、I
采用裂区设计,在稻鸭种养有机栽培模式下研究了移栽密度对穗粒兼顾型品种沈稻47和穗数型品种沈稻505产量及生理特性的影响。结果表明,随着移栽密度增加,2个品种的叶面积指数(LAI)和单位面积有效穗数均增加;沈稻47齐穗前干物质积累所占比例、干物质总积累量和产量明显增加,每穗颖花数、结实率明显减少;沈稻505每穗颖花数明显减少,结实率、群体干物质积累量和产量先增后降;品种和密度在产量等多个性状上互作效应显著;穗粒兼顾型品种沈稻47取得高产的适宜移栽密度为30.0 cm×9.9 cm(33.0万丛/hm
本文选取恒瑞医药2017年~2020年的财务数据,结合企业所实施的战略,对恒瑞医药的偿债能力、盈利能力、成长能力和营运能力进分析,评价企业战略的实施情况,找到存在的问题,并提出建议。
当前金融改革不断发展,社区银行成为普遍关注的话题,社区银行曾经受到猛烈地追捧,在我国实现了快速的发展和布局,但从实际情况来看,社区银行的发展似乎遇到了瓶颈,面临着更加复杂的处境,退出现象频繁出现。造成这种现象的原因有很多,如银行之间竞争加大、业务发展出现问题、盈利不足等。虽然社区银行的发展遇到困难,也面临着很多急需要解决的问题,同时也出现大范围退出趋势,但并不代表着社区银行已经变得落后,对于商业银行来说,社区银行的存在仍旧有许多价值。对此,为了实现更好地发展,社区银行需要从现实出发,紧跟时代发展潮流,找准
随着我国教育改革的不断深化,越来越多的教师开始认识到信息技术对课程教学所带来的改变,而这也从一定程度上增加了教师对信息技术的依赖。如何在小学数学教学中实现信息技术与教学的有效融合也就成为了当前小学数学教师所要思考的问题之一。文章基于此展开研究,综合相关文献的查询和笔者自身的教学经验,提出小学数学信息技术与教学融合的实施要点和实施策略,期待能够对我国小学数学教学改革有所帮助。
为探明淮北地区稻麦周年不同秸秆还田方式与模式对水稻产量及稻米品质的影响,通过大田大区试验,比较分析了在正常水肥管理下不同秸秆还田方式(旋耕、耕翻)与模式(双季秸秆均不还田、双季秸秆均还田、稻季秸秸秆还田、麦季秸秆还田)处理组合下优香粳的产量和品质。两年结果均显示,耕翻不还田处理下产量最低,在耕翻条件下,秸秆还田增产效应较为显著。产量构成分析表明,多数指标在秸秆还田方式与模式间均存在显著和极显著水平互作,2020年试验穗质量、穗长、每穗粒数、一次枝梗数、二次枝梗数等指标在不同还田模式之间达到显著或极显著差异
纹样图像作为一种装饰频繁出现于北朝墓葬壁画中,除其装饰性意义之外,纹样图像还具备一般图像的叙事功能,足以阐释流行于北朝士族阶层中的精神信仰。通过对北朝墓葬中现存纹样图像的内容进行分类研究,不难发现其中所蕴含的丰富的精神信仰内涵,因而从图像叙事的角度出发,在静态的纹样中寻找精神信仰的动态变化,是以图证史方法的再运用。
以宜香优2115和F优498为材料,设置4个不同氮肥用量处理,研究减氮对机插杂交籼稻产量和茎秆生长特性的影响,及其与抗倒伏能力的关系。结果表明,与对照(品种最高产施氮量,180 kg/hm2)相比,随着减氮量的增加,参试两个水稻品种的产量均逐渐降低,但N150处理(施氮量150 kg/hm2)的产量降低不显著,而N120处理(施氮量120 kg/hm2)和N0处理(不施氮)的产量降低显著;水稻株高和重心高度均降低,基部节间长度缩短,基部节间
非遗是承载民族文化的重要基因,而要实现基因传承必须有一个专门载体。数字影像艺术正好能开辟出一条促进非遗实现活态生存与传承的道路。对此,基于这一技术优势,将数字影像技术作为着手点,通过发挥两者融合的优势,使更多非遗文化通过现代数字化形式展现出来,更加全面地表达自身的文化价值。
为了降低机插稻育秧、运秧劳动强度,在云南籼稻地区探索籼稻小苗机插技术。以吉优716为材料,设置160 g/盘(T1)和180 g/盘(T2)2个播种量处理,秧龄9 d,每667 m2大田用秧6盘。以常规播种量70 g/盘,15 d秧龄,每667 m2用秧15盘为对照,比较分析了不同处理间秧苗素质、栽插质量、茎蘖动态和产量的差异。结果表明,虽然密播小苗处理秧苗素质不如对照,并且缺丛率较高,但每丛基本苗数、各时期的茎蘖数和有效穗数均显著高于对照,最终产量均高于对照。