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“产出导向法(POA)理论”是外语教学进入“后方法时代”背景下,由文秋芳教授提出的具有中国特色的外语教学理论,旨在克服中国外语教学中“学用分离”的弊端,以提高课堂的教学效率。文章以《商务英语综合教程-2》某一单元的教学材料的设计为例,从输出驱动、输入促成、评价及反思角度来具体阐述产出导向法在商务英语课程教学中的应用与实践。