“六阶段”教学法在《网页设计》课程中的应用

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网页设计是一门实用性很强的课程,为了让学生更好地运用网页制作工具设计出满足各客户需求的网站,提高其业务能力,本文从高职网页设计课程教学的现状出发,在课程内容中以"项目"为载体,以提高学生实际操作能力为目的,以"六阶段"教学法为手段,为网页设计课程的教学改革提供了新思路。
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