大学生职业素养培养体系构建研究——以应用型本科旅游管理类专业为例

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为推动旅游产业繁荣有序发展,实现立德树人教育理念,构建全面的职业素养培养体系是实现人才培养目标、缓解人才失衡矛盾的最佳选择。通过观念意识,思维和行为习惯层层递进的方式对新型-新兴应用型本科旅游管理类专业学生的专业素养体系进行了构建,强调以'显''隐'并重,'证''赛'融合的技能强化、全真化的职业场景营造和强调过程的考核评,全面切实提高学生的职业素养,着力培育社会主义旅游行业的接班人。
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