梅山文化驱动的乡土产品品牌构建与数字化传播策略

来源 :老字号品牌营销 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ydy448681577
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
乡村振兴、精准扶贫的时代背景下,通过协同创新实践,把梅山典型的地域文化元素融入到乡土产品设计中,文章先从乡土产品品牌定位、产品品牌接触点与产品品牌价值三个方面对梅山乡土产品品牌进行探讨分析,再通过梅山文化数字化保存和网络推广平台的建设,加强梅山地域文化与外界的沟通与交流,推动乡土产品品牌的数字化传播。从而带动乡村经济振兴与文化传播的双重效益。
其他文献
本文以江苏省无锡汽车工程中等专业学校为例,通过对江苏省无锡汽车工程中等专业学校目前的阳光体育背景下社团开展的现状进行调查,并针对存在的问题提出对策。
小组学习模式是通过学生合作学习的模式,促进学生的学习自主性和灵活性,进而达到培养学生运动能力的观念,提高学生的身体素质。本研究通过对合作学习的必要性和教学现状进行充分
在新课改发展的教育时期,教学效率的提升是每一位教师的主要教学任务,而研究教学策略则是教师必须要付诸的实际行动,那么怎样研究教学策略才能够保证课堂活动的有效性呢?基于
摘要:在我国,青少年学生参与足球运动的人数较少,竞技水平比较低。通过实地考察,运用文献资料法,对颍东区和谐路小学校园足球开展情况调查,就学生对足球的认知,以及对校园足球运动的开展产生的影响等各个方面进行研究。研究表明,学生对于校园足球没有充分的认识,足球课开设尚未普及,专业足球教师缺少。  关键词:小学 校园足球  近些年来,随着经济的迅速发展,我国综合国力日益增强,人民的生活水平不断提高,中国的
随着电力信息技术的迅猛发展,发电企业的信息业务系统在不断扩大,信息系统建设的整体成本不断攀升,发电企业前期 普遍采用服务器虚拟化解决这一问题。设备使用率虽有提高,节
<正>~~
期刊
人本理念,即生本理念。教师在开展教学活动的过程中,应当以学生为核心,转换学生在课堂中的地位,使学生变被动为主动,从而提升学生的探究能力和学习效率。一、小学语文高效课
中国发展高层论坛2008年会3月23日进入第二天。住房和城乡建设部部长姜伟新首次以部长身份就建立和完善中国住房政策体系问题谈了自己的思考,着重谈了三点:
3月15日上午,在十一届全国人大一次会议第五次全体大会上,《国务院机构改革方案》也称“大部制”方案获得表决通过。所谓“大部制”,是指把政府相同及相近的职能进行整合,归入一
第一:建立标准是非常重要的。质监站应该向着裁判的方向定位,应该用标准去衡量施工质量的好与坏,而不是简单地去帮助企业提高工程质量。