”比”中窥”教””——部编版小语教材五年级上册《太阳》同课异构的思考

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”同课异构”是一种能在最短时间内达成课堂教学最优化的教学活动,它对于教师的专业成长也有不小促进作用.《太阳》文体特殊,所在单元又是部编版小语教材中第一个说明文单元,以它为例,既谈谈参加同课异构活动的思考,又说说教学说明性文本的几点想法.
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