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语文是小学义务教育的重要组成学科之一。在传统的实践教学中,小学生由于受到自身理解能力和认知能力的限制,没办法完全掌握教师所教授的内容。传统教学模式对于学生学习能力的提升毫无裨益,深奥的语言文字甚至还有可能限制学生自身的发展。作为一名优秀的语文教师,应当充分思考怎样为学生营造一个轻松、愉悦的学习氛围并根据学生的兴趣爱好和心理特点制定教学计划。