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中职英语教师应充分利用信息化手段创新课前、课中、课后教学活动,合理构建以学生为主体、教师为主导的线上线下教学活动,强化教学效果,提高学生英语学习的兴趣,培养中职学生自主学习、探究学习、合作学习和终身学习的能力.
线上线下英语教学模式于中职英语教学中的应用 ——以“May I Help You?”为例
【摘 要】
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中职英语教师应充分利用信息化手段创新课前、课中、课后教学活动,合理构建以学生为主体、教师为主导的线上线下教学活动,强化教学效果,提高学生英语学习的兴趣,培养中职学生
【机 构】
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江苏省通州中等专业学校,江苏 南通,226300
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年32期
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