【摘 要】
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在当前中小学教职工专项编制总量控制的前提下,为缓解教师紧缺现状,促进教育事业健康发展,破解教育发展对教师的需求量增加与教职工编制资源有限的矛盾,登封市以开展中小学教
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在当前中小学教职工专项编制总量控制的前提下,为缓解教师紧缺现状,促进教育事业健康发展,破解教育发展对教师的需求量增加与教职工编制资源有限的矛盾,登封市以开展中小学教职工“吃空饷”占用编制问题专项治理工作为契机,通过加强教职工编制管理、严查教师在编不在岗等措施,深挖教职工专项编制潜力,重点引进紧缺学段和学科所需教师,腾出符合条件的病休和离岗待退人员的编制空间用于补充急需教师,有效缓解了用编矛盾,优化了教师队伍结构.
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