基于文本挖掘的汽车车型评价分析研究

来源 :汽车工业研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smuwenwen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统意义上,汽车企业对汽车品牌、车型质量及性能等指标进行调研时,往往会采用第三方问卷调查的方式。在大数据及各种数据挖掘工具盛行的当代,通过网络爬虫技术,获取用户对车型在动力性能、空间、操控、能耗、配置、外观、舒适性、内饰等方面的体验感受,通过文本挖掘工具,对获取的关键字及特征进行分类分析,及时发现汽车车型在设计、质量、服务等方面的改进空间,协助企业做好产品规划设计及售后工作。本文通过贝叶斯算法计算特征值所属各类别的概率,进而对测试文本进行分类,并将分类结果中的关键特征词进行显示,企业可以清晰明了地获取用户
其他文献
汽车制造业已发展成为上海、北京、重庆、广州等特大城市的重要支柱产业,但过于依赖外资的发展模式对我国汽车制造业稳健发展产生不利影响,有必要从产业空间布局视角开展相关
基于云平台的车机控制技术属于汽车端的智能化、互联性技术,通过车辆与云端的数据交互,可以实现外部智能设备对汽车部分功能的远程操控。本文以车辆与云端交互技术为切入点,
本文通过分析变频调速和管网叠压供水的运行工况,认为变频调速和管网叠压供水的过程是由变频调速供水和气压供水两阶段构成的。变频调速和管网叠压供水装置所配置气压水罐调节
尝试教学法是一种让学生在原有的,旧的知识上先尝试练习、讨论,然后再通过老师的教授,这样的一种教学方法。文章提出了尝试教学法,即“先试后导、先练后讲、先学后教”的教学
怀揣着运用信息技术改变一所学校的愿望,2009年8月,我来到北京市门头沟区工人子弟小学担起了一校之长的重任。一年多来,我以课题研究为平台,以互动反馈技术和交互式电子白板在教
现今的电视,我们看到的或感受到的,首先是它的包裹,商家金币所供,视觉技术所造,商企广告、节目预告、自我宣传……,在这包裹下,时政、文体、娱乐、剧集等各类轮番上场。有人调侃说,现
摘要:采用多媒体可以促进课堂的教学效果,也可以提高学生学习的效率。本文通过对多媒体的分析,探索了其在中学美术教学中应用的实际效果。  关键词:多媒体中学美术教学教学效率  中图分类号:G632文献标识码:A 文章编号:1674-2117(2014)14-0-01  美术教学中利用多媒体,可以激发出学生的学习能力,也可以展现出丰富多彩的教学内容,增加学生的兴趣,提高学生美术学习效率。中学美术教师应该
叉河大桥为T型预应力混凝土连续刚构箱梁结构。该文介绍了对主墩0#块箱梁托架进行设计验算,从而保证了施工安全及施工质量。